วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2558

คุณครูที่ประสบความสำเร็จ





ประวัติ

ชื่อ นายเจน แป้นแก้ว
วัน/เดือน/ปี เกิด   7 ธันวาคม พ.. 2510  
อายุ 48 ปี
ปัจจุบันทำหน้าที่เป็น ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านวังยาว .ทุ่งสง จ.นครศรีธรรมราช

           ประวัติการศึกษา

-จบการศึกษาชั้นประถมศึกษาจาก โรงเรียนชุมชนวัดสุวรรณรังสี อ.ร่อนพิบูลย์ จ.นครศรีธรรมราช พ.ศ. 2523
-จบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก โรงเรียนทุ่งสง อ.ทุ่งสง จ.นครศรีธรรมราช พ..2526
-จบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จาก โรงเรียนทุ่งสง อ.ทุ่งสง จ.นครศรีธรรมราช พ..2529
-จบการศึกษาระดับอุดมศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ จาก วิทยาลัยครูนครศรีธรรมราช อ.เมือง จ.นครศรีธรรมราช พ..2533

           ประวัติการทำงาน

                พ.ศ. 2533 ครูโรงเรียนวัดโพธิ์ใหม่ อ.เชียรใหญ่ จ.นครศรีธรรมราช
                พ.ศ. 2534 ครูโรงเรียนสอนคนตาบอดภาคใต้ จ.สุราษฎร์ธานี
                พ.ศ. 2535 ครูโรงเรียนควนเกยสุทธิวิทยา จ.นครศรีธรรมราช
                พ.ศ. 2537 ครูโรงเรียนตระพังพิทยาคม จ.นครศรีธรรมราช
                พ.ศ. 2543 ผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียนตระพังพิทยาคม จ.นครศรีธรรมราช
                พ.ศ. 2547 รองผู้อำนวยการโรงเรียนตระพังพิทยาคม จ.นครศรีธรรมราช
              พ.ศ. 2549 ผู้อำนวยการโรงเรียนโคกทราง อ.ชะอวด จ.นครศรีธรรมราช
                พ.ศ. 2551 ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดดอนมะปราง อ.ชะอวด จ.นครศรีธรรมราช
                พ.ศ. 2553 – ปัจจุบัน   ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านวังยาว อ.ทุ่งสง จ.นครศรีธรรมราช

สาเหตุที่มาเป็นครู

เมื่อก่อนฐานะทางบ้านไม่ค่อยดีจึงอยากจะมีอาชีพที่มั่นคงและดูแลพ่อแม่และครอบครัวได้ อยากให้ลูกมีชีวิตที่ดีจะได้ไม่ต้องลำบากเหมือนพ่อ จึงเลือกมาเป็นครู เพราะอาชีพครูนั่นมั่นคง และ มีเกียรติ

           ความภูมิใจในอาชีพครู

                -ได้ให้ความรู้แก่นักเรียน
                -ดูแลนักเรียนให้ปฏิบัติในทางที่ดี
                -เมื่อได้รับตำแหน่งเป็นผู้อำนวยการ ได้พัฒนาโรงเรียนให้ดียิ่งขึ้น

             ปรัชญาของการเป็นครู

                งานจะสำเร็จได้ต้องมีความขยันและพยายาม

            แนวทางการปฏิบัติในอาชีพครู


                ต้องซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่น อะไรที่เราช่วยได้เราก็ช่วย อะไรที่สามารถพัฒนาให้ดีขึ้นได้ก็ทำ เพื่อที่จะให้นักเรียนและโรงเรียน ดียิ่งขึ้น

วันพฤหัสบดีที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2558

ทดสอบกลางภาคเรียน


ให้นักศึกษาทำข้อสอบต่อไปนี้ ลงในบล็อกของนักศึกษา 20 คะแนน


1.การศึกษาไทยยุคก่อนมีระบบโรงเรียนมีสาระสำคัญอะไรบ้าง
ตอบ การศึกษาไทยยุคก่อน มีวัดเป็นแหล่งให้ความรู้ โดยมีพระภิกษุเป็นผู้สอนเพียงเพื่อนำไปประกอบอาชีพ วิชาความรู้ที่ถ่ายทอดไม่มีจดบันทึก อาศัยการท่องจำ

2.สมัยกรุงสุโขทัยกับกรุงศรีอยุธยาจัดการศึกษาเหมือนหรือต่างกันอย่างไร
ตอบ แตกต่างกัน เพราะ สมัยสุโขทัยไม่มีไม่มีการติดต่อฝรั่งชาติและศูนย์กลางในการเรียนรู้ คือ วัดเท่านั้น ส่วนสมัยกรุงศรีอยุธยามีการติดต่อกับฝรั่งชาติตะวันตก และมีการจัดตั้งโรงเรียนสอนศาสนา

3.อิทธิพลชาวตะวันตกที่มีผลต่อการจัดการศึกษายุคก่อนมีระบบโรงเรียนมีอะไรบ้าง
ตอบ    1.ภัยคุกคามจากประเทศมหาอำนาจ
           2.การติดต่อกับต่างประเทศมากขึ้น
           3.แนวคิดของชาวตะวันตก

4.การจัดการศึกษาสมัยกรุงธนบุรีและสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นมีความก้าวหน้าอย่างไร
ตอบ เริ่มนำวิทยาการใหม่เข้ามาใช้ มีการจัดพิมพ์ตำราเรียน และยังเป็นจุดเริ่มต้นการปฏิรูปการศึกษาไทย

5.แบบเรียนเล่มแรกของไทยชื่ออะไร เกิดขึ้นในสมัยใด ตรงกับรัชกาลใด มีที่มาอย่างไร
ตอบ จินดามณี เกิดในสมัยกรุงศรีอยุธยา ตรงกับรัชกาลสมเด็จพระนารายณ์มหาราช ที่มาคือ ฝรั่งได้มาติดต่อค้าขายและเผยแพร่ศาสนา มีการจัดตั้งโรงเรียนสอนศาสนา และมีการประดิษฐ์ตัวอักษรไทยขึ้นเป็นครั้งแรก

 6.การจัดการศึกษาภาคบังคับมีลักษณะเป็นอย่างไร จงอธิบาย และให้เหตุผล
ตอบ การจัดการศึกษาภาคบังคับ เป็นกฎการกำหนดให้เยาวชนไทยได้รับการศึกษา เพื่อนำไปประกอบอาชีพ และการเป็นพลเมืองที่ดีเพื่อพัฒนาประเทศชาติ

 7.การศึกษาที่เรียกว่ามาติกาศึกษาเป็นอย่างไร จงอธิบายและยกเหตุผล
ตอบ  การศึกษามีศูนย์กลางอยู่ที่วัด การจัดการศึกษาที่เรียกว่า มาติกาศึกษามี 8 มาติกา ดังนี้
         1.ตำบลที่เล่าเรียนคือ ที่ตั้งของวัด
         2.โรงเรียน คือ ที่ของวัด เช่น หอฉันท์ หอสวดมนต์ วิหาร และศาลาการเปรียญ
         3.นักเรียนและครู มี 3 ประเภท คือ ภิกษุ สามเณร และศิษย์วัด
         4.เวลาเรียน คือ ตอนพระว่าง
         5.เครื่องเล่าเรียน คือ กระดานชนวน ดินสอพอ และปากกาไม้ไผ่
         6.วิชาหนังสือ คือ หนังสือเรียน
         7.วิชาเลข คือ เลขคณิตวิธีต่างๆ
         8.ข้อบังคับการเรียน คือ ระเบียบวินัย การลงโทษ

8.การศึกษาที่มุ่งคนเข้ารับราชการตรงกับสมัยใด จงอธิบายและยกเหตุผล
ตอบ สมัยรัชกาลที่ 5 เพราะ ต้องการคนที่มีความรู้ความสามารถมาพัฒนาประเทศ

9.การปฏิรูปการศึกษาในยุคปัจจุบันท่านเห็นด้วยหรือไม่ จงอธิบายและยกเหตุผล
ตอบ  เห็นด้วย เพราะ เป็นยุคที่มีการพัฒนาการศึกษาที่มีการนำระบบเทคโนโลยีและการสื่อสาร (ICT) มาใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
10. ท่านเข้าใจการจัดการศึกษาสู่ยุคสมาคมอาเซียน มียุทธศาสตร์ที่สำคัญอะไรบ้าง

ตอบ  ยุทธศาสตร์ การเสริมสร้างความตระหนักเกี่ยวกับอาเซียน พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาและพัฒนาคุณภาพและโอกาสทางการศึกษาและเพิ่มคุณภาพการศึกษา จัดมาตรฐานการศึกษาตลอดชีวิตและพัฒนาวิชาชีพครู

วันพฤหัสบดีที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2558

การศึกษา


1. ชื่อเรื่อง

"ผมเกลียดโรงเรียน" 
ข้อสรุปประเด็นที่ได้
          การศึกษา คือ กุญแจไขปัญหาต่างๆ บุคคลที่ประสบความสำเร็จล้วนเป็นผู้ที่มีการเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา ถ้าโรงเรียนเปรียบเสมือนล็อคเกอร์ การศึกษาก็เปรียบเสมือนกุญแจอาจารย์ผู้สอนไม่เคยให้นักเรียนคิดนอกกรอบหนังสือ เมื่อคุณคิดนอกกรอบ เมื่อคุณคิดนอกกรอบคำตอบของคุณก็จะผิดจากสุภาษิต ไม่มีประโยชน์ที่จะจ่ายการศึกษาเพื่อคนบ้า เพราะเขาไม่มีสามัญสำนึก การศึกษา คือการจุดประกายความคิดไม่ใช่การยัดเยีอดอะไรลงไปในสมอง การศึกษาไม่ใช่การท่องจำข้อมูลตามตำราหรือทำตามคนอื่นเพื่อให้สอบผ่าน
ข้อคิดที่ได้
         ควรมีการว่างแผนการศึกษาให้ดี ก่อนที่จะลงมือปฏิบัติจริง การประสบความสำเร็จในชีวิตนั้นส่วนใหญ่แล้วขึ้นอยู่กับการเรียนรู้ของผู้เรียน

2. ชื่อเรื่อง    

    "สตีฟ จ็อบส์"
ข้อสรุปประเด็นที่ได้    ต้องเชื่อมั่นและศรัทธาในบางสิ่งบางอย่างอย่างแน่วแน่ เพราะความเชื่อที่เรามีต่อจุดแต่ละจุดนั้น ในที่สุดมันจะเชื่อมต่อเข้าด้วยกันเอง และมันจะให้ความมั่นใจทำตามสิ่งที่หัวใจคุณต้องการ ถึงแม้บางครั้งมันอาจจะพาคุณออกนอกเส้นทางบ้าง และสิ่งนั้นจะสร้างความเปลี่ยนแปลงได้อย่างชัดเจน 
ข้อคิดที่ได้    
    แรงบันดาลเป็นสิ่งสำคัญที่สุดและแรงบันดาลเป็นสิ่งที่ทุกคนต้องมีกันทุกคน เพื่อให้ถึงเป้าหมายข้างหน้า

3. ชื่อเรื่อง

"บิลเกตต์"
ข้อสรุปที่ได้
     ชีวิตนี้ไม่ยุติธรรมนักหรอก ทำความเคยชินกับมันเสียเถอะ
     โลกไม่สนใจหรอก ว่าคุณจะมั่นใจในตัวเองแค่ไหน แต่โลกนี้ คาดหวังความสำเร็จที่เกิดจากความมั่นใจของคุณต่างหาก  
     ไม่มีทางหรอกที่คุณจะทำเงินได้ปีละ 60,000 เหรียญทันทีที่จบมัธยมและก็อย่าหวังเลยว่าจะได้เป็นประธานบริษัทที่มีรถประจำตำแหน่ง พร้อมโทรศัพท์ในรถส่วนตัว     
     4 ถ้าคุณคิดว่า อาจารย์กำลังสอนบทเรียนอันน่าเบื่อ ลองไปทำงานแล้วเจอกับเจ้านายสิ
     5 การคิดคำแสลงใหม่ๆ ไม่ใช่เรื่องผิด     
     ชีวิตที่ยุ่งเหยิงของคุณไม่ได้ขึ้นอยู่กับพ่อแม่ เลิกคร่ำครวญกับสิ่งที่พลาดไปแล้ว แต่จงเรียนรู้จากมัน
     ข้อที่ก่อนที่คุณจะเกิด พ่อแม่ไม่ได้น่าเบื่อเหมือนที่คุณรู้สึกตอนนี้     
     ข้อที่ชีวิตในโรงเรียนอาจจะตัดสินว่าคุณเป็นผู้แพ้หรือชนะ แต่ชีวิตจริงไม่ใช่ 
     ข้อที่ชีวิตไม่ได้แบ่งเป็นเทอมๆ ไม่มีช่วงซัมเมอร์ให้คุณไปค้นหาตัวตน
     ข้อที่10 สิ่งที่เกิดขึ้นในโทรทัศน์ไม่ใช่ชีวิตจริง
     ข้อที่11 ป็นมิตรกับความ เนิร์ด แล้วชีวิตคุณจะไม่ต้องเป็นลูกจ้างใคร

ข้อคิดที่ได้
          การจะประสบความสำเร็จในด้านต่างๆ เกิดจากก้าวเล็กๆของชีวิตและจงก้าวไปอย่างระมัดระวัง และคิดอย่างมีกระบวนการ

4.ชื่อเรื่อง

"อิชิตัน"
ข้อสรุปที่ได้
          1.  เชื่อว่าสิ่งที่ดีที่สุดยังไม่เกิดและสิ่งที่ดีกว่ามีโอกาสเกิด เช่นเดียวกับที่ว่านักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จยังไม่มา แสดงให้เห็นว่า ยังมีโอกาสเปิดโอกาสให้สำหรับคนที่มีความมั่นใจที่จะทำสิ่งที่แตกต่างให้โดดเด่นด้วยความคิดสร้างสรรค์                        
          2.  ความกล้าเสี่ยง ความสำเร็จส่วนหนึ่งมาจาการริเริ่มสิ่งใหม่ๆ  
          3. กล้าล้มเหลว  หลักการที่คุณตันยึดไว้เสมอคือ  “ ไม่มีอะไรเป็นไปอย่างที่เราคิด ”  ทันทีที่ออกจากห้องเขียนแผนเราอาจจะพบว่าไม่มีอะไรที่เหมือนเขียนไว้เลยก็ได้  ทุกครั้งที่เราผจญกับปัญหา  อุปสรรค  ถ้าเรามุ่งมั่นฝ่าฟัน  มันมักจะมอบสิ่งตอบแทนอันล้ำค้าให้แก่เราคือ  ประสบการณ์ที่หาซื้อไม่ได้เราต้องเรียนรู้ด้วยตนเอง  ปัญหาจะทำให้คนแข็งแกร่งขึ้นและจำไว้ว่า  “ ขาดทุนคือกำไร ” เพราะไม่มีทางประสบความสำเร็จได้เลยหากที่ผ่านมาไม่ค่อยรู้จักความล้มเหลวมาก่อน

ข้อคิดที่ได้
          การกล้าเสี่ยงเป็นความสำเร็จส่วนหนึ่งของการริเริ่มสิ่งใหม่